MEANS OF TRANSPORT 🚌

¡¡Muy buenas a todos!!

Este año estoy de teacher  🇬🇧  en Educación Infantil y este trimestre estamos trabajando varios proyectos, según la etapa educativa.

Con los más peques, de 3 añitos, estamos trabajando los medios de transporte simultáneamente, en inglés y en español, como proyecto de trimestre.

Os dejo algunas de las actividades que hemos ido haciendo este trimestre y os cuento:

Primero trabajamos TRAIN: por dónde va (cielo, tierra, aire) y vemos qué niños han ido en tren y los sonidos que este hace. Pintamos nuestro tren con la técnica del punteo con rotuladores de diferentes colores; aún les cuesta compartir, escuchar y prestar atención pero poco a poco lo vamos consiguiendo.

Después trabajamos BUS sobre todo con la rima y canción «The wheels on the bus…» que os dejo aquí abajo 👇🏼👇🏼

Para afianzar conceptos trabajamos sobre el papel: coloremos el autobús del color que queramos, echamos purpurina en las ventanas del bus y …. ¡hacemos magia con los globos! Pintamos ruedas de color negro mientras cantamos la canción «The wheels on the bus go round and round…»

Ahora vamos a por los coches… LET’S GO WITH THE CARS!!  

Resultado de imagen de icono coche whatsapp

🎊CARNAVAL, CARNAVAL…🎊

¡ Buenas tardes a todos ! ¿Cómo estáis, qué tal va el Carnaval?

Nosotros lo hemos estado disfrutando esta semana, aquí van algunas de las actividades que hemos realizado.

🎭 Trabajamos vocabulario del Carnaval a través de diferentes juegos, canciones, trabajos en mesa…

  • MASK 🎭
  • HAT 🎩
  • COSTUME 👘
  • CONFETTI 🎉
  • SERPENTINE 🎊

🎭 Trabajamos los diferentes disfraces a través de canciones como

🎭 Trabajamos en mesa el vocabulario aprendido en asamblea, este es un ejemplo en 3 años.

🎭 Visitamos el museo del Carnaval, donde nos sorprendió ¡¡una máscara callejera!!


🎭 Desayunamos «flores en sartén» típicas de estos días

🎭 Desfilamos disfrazados, siguiendo el Proyecto Saludable del Centro (PES): vamos de frutas, verduras, dentistas, comida sana, lavado corporal, etc.

HAVE FUN AND ENJOY CARNIVAL !!

JUEGOS MANIPULATIVOS 🎲

El juego es la forma más elevada de investigación

– Albert Einstein

¡¡ Hola a todos !!

¿Qué tal? Yo estoy aprovechando estos días para actualizar el blog.

En el aula no todo es hacer fichas. También bailamos, cantamos, nos reímos y jugamos. Jugamos mucho. A través del juego el niño se conoce a sí mismo y conoce el ambiente que le rodea; a sus compañeros, el material, los recursos y se relaciona con ellos. Su mente tiende a investigar, a indagar, a observar…. todo lo de su alrededor, y es a través del juego como el niño aprende y evoluciona.

Por eso, dedico algunos días en el aula a realizar juegos manipulativos. En algunas ocasiones en reglado, como en este caso, y en otras es libre pero voy pasando por los grupos, hablando y comentando en inglés el juego, el material o la acción que realiza. Eso también es importante para ellos.

Aquí os dejo una selección de fotos de uno de los días de juego manipulativo. Dividimos la clase en diferentes grupos, donde encontramos:

  1. Colours. Tenemos que sacar los palitos del bote, decir el color que es y colocarlo en su plato correspondiente.

2. Numbers & Colours: Contamos las estrellitas del palito. Vamos poniendo una pinza de cada color, diciéndolo en voz alta. Al terminar volvemos a contar para ver si está bien. Se autocorrigen ellos mismo, algo muy importante en la práctica Montessori.

3. Plastilina: jugamos con la plastilina. Hacemos formas de los contenidos trabajados, en este caso frutas y verduras y decimos su nombre. Comparamos para ver si son grandes (BIG) o pequeñas (SMALL). Luego jugamos de manera libre.

4. Formas, colores y números: seguimos con los colores, haciendo una identificación de cada uno y una correspondencia. Decimos la forma (CIRCLE) y lo vamos colocando. Contamos cuántos pompones hay de cada color.

5. Dibujo: esencial en la etapa de Educación Infantil y muy práctico para inglés. Podemos hacer dibujos dirigidos o libres. En este caso cada uno lo hizo de manera libre, ¡pero se me olvidó hacer foto! Vaya tela… en cuanto la tenga os la subo.

Espero que os haya gustado y os dé algunas ideas para trabajar, en el cole o en casa.

¡¡ Nos vemos por aquí !!

Día de la paz – 🌈 PEACE DAY

Nuestro día de la PAZ 🕊 de este año ha sido diferente. Hemos hablado un poquito de lo que suponía la PAZ en el mundo para todos y de cómo podemos ayudar a los demás con nuestros buenos actos.

Es por ello que hemos elegido como lema WITH HEART AND HELPING HANDS A CHILD CAN ACCOMPLISH ANYTHING– lo que viene a decir que con CORAZÓN Y MANOS UN NIÑO PUEDE CON TODO. Este lema lo hemos plasmado con los niños de 5 años en un mural en grande donde hemos pintados nuestras manos de diferentes colores y formas. Este ha sido el resultado.

El lema de 4 años ha sido I’VE GOT PEACE LIKE A RIVER IN MY SOUL – Tengo paz como un río en mi alma, donde mi compi ha hecho este mural tan chulo..

Con los peques de 3 añitos hemos coloreado nuestra propia paloma de la paz con nuestros dedos y puntitos de colores. Hemos usado la frase I WILL WRITE PEACE ON YOUR WINGS AND YOU WILL FLY ALL OVER THE WORLD- Escribiré PAZ en tus alas y volarás por todo el mundo. Así nos ha quedado

Luego hemos salido a las pistas con el resto de compañeros del cole y hemos hecho una danza con las manos muy chula, con guantes blancos y siguiendo a la seño de música. Por último, hemos bailado y cantado esta canción tan chula en inglés: 🎶 I’ve got peace like a river in my soul 🎶

HAGAMOS LA PAZ Y NO LA GUERRA ❤❤❤

HEALTHY PROJECT 🍒 – Higiene bucal

¡¡ HI !!

How are you today? I’m sooooo HAPPY !!😃😃

Seguimos con el Proyecto Saludable- HEALTHY PROJECT, hoy toca HIGIENE BUCAL

👄 ASAMBLEA:

  • Aprendemos nuevo vocabulario: TEETH / TOOTHBRUSH / CLEAN YOUR TEETH!
  • Repasamos vocabulario del baño, de elementos ya trabajados, de colores, números…
    • ➡️ What colour is your toothbrush?
    • ➡️ How many toothbrush do you have?
    • ➡️ Do you brush your teeth alone or do you need help?
  • Jugamos al BINGO de los números con la ayuda del hada de los dientes ( 5 años )
  • Contamos los dientes con ayuda del dado, completando la boca ( 3 y 5 años )
  • Vemos qué alimentos son buenos para nuestros dientes y cuáles nos pueden producir CAVITIES (caries).
  • Tenemos la visita de HEBER, nuestro amigo americano que nos enseña algunas canciones muy chulas para lavarnos los dientes, con las que repasamos conceptos : UP / DOWN LEFT / RIGHT

👄 TRABAJO EN MESA:

  • En 3 años coloreamos BOY or GIRL (según quiera cada uno) y pegamos los dientes que les faltan en la boca. Además coloreamos nuestro cepillo de dientes como el que tenemos en casa y le añadimos la pasta.
  • En 5 años trabajamos diferentes aspectos de los dientes a través de un librito que vamos haciendo cada día. Aquí dejo un ejemplo de algunas de sus páginas.

Y por el momento esto es todo… seguimos trabajando… y recordar:

BRUSH YOUR TEETH IN THE MORNING AND AT NIGHT !

HEALTHY PROJECT 🍒 (1) – Higiene corporal

HELLO !!

¿Qué tal estáis?

Empezamos nuevo proyecto para este trimestre: HEALTHY PROJECT – Proyecto Saludable.

Este proyecto lo vamos a llevar a la par en 3 y 5 años, cada uno a su nivel correspondiente.

Comenzamos el proyecto hablando sobre la higiene corporal:

🚿ASAMBLEA:

  • Hablamos sobre la limpieza e higiene corporal.
  • Preguntamos: Do you have a shower? Do you have a bath? y distinguimos entre shower / bath.
  • Jugamos con las flashcards de SHOWER / BATH preguntando a los amigos y contestando en inglés, usando el idioma de manera activa.
  • Hacemos juegos de mímica sobre la higiene corporal.
  • Hablamos de los juguetes que usamos durante el baño, si nos bañamos solos, con ayuda… etc. Así como los elementos: SHOWER GEL / TAP / TOWEL….
  • Cantamos canciones.

🚿 TRABAJO EN MESA

  • Coloreamos los patitos de goma y el niño que se está bañando (3 años) Pegamos los patitos por encima y repasamos conceptos mientras movemos nuestro trabajo; OPEN / CLOSE.
  • En 5 años trabajamos el baño y sus elementos a través de la lectoescritura, además también de distinguir en la lectura SHOWER / BATH y dibujarnos nosotros mismos.

SEGUIMOS TRABAJANDO !!

BIG HUGS!!

EMPEZAMOS….

«Para ser grandes y tocar el cielo, hay que empezar siendo pequeño y desde el suelo»

– F. Murán
Teacher Bea

¡¡HOLA A TODOS!!

Cambiamos el modelo del blog de minihuellasdecolores. Nos adaptamos a los nuevos tiempos, tecnologías y estilos de aprendizaje.

Si quieres saber qué hacíamos antes puedes volver a ver nuestras andadas en https://minihuellasdecolores.blogspot.com.

¡¡ NOS VEMOS POR AQUÍ !!

🎃 HALLOWEEN 🎃

¡¡ Hola !!

¿Cómo estáis? Esta semana toca…. HALLOWEEN

¿Lo celebráis? ¿Salis por las casas haciendo trick or treat?

Reconozco que no soy muy de Halloween pero desde hace un par de años lo celebro bastante en clase, como tradición inglesa/americana. A los niños también les gusta mucho conocer otras costumbres y las cosas que hacen los niños en otros lugares del mundo.

Esta año…

👻 Hemos contado el cuento A ROOM ON THE BROOM , escenificándolo con sus personajes. Es un cuento bastante gracioso donde una brujita pierde su sombrero, su varita… y unos animales la ayudan y le van preguntando si tienen sitio en su escoba para montarse. ¿Cabrán todos en la escoba de la brujita?

Por si queréis recordarlo…

👻 Hemos puesto nombre a cada uno de los personajes mientras los montábamos de nuevo en la escoba de la brujita.

👻 Trabajo en mesa: resolvemos los problemas que se ha ido encontrando la brujita

👻 Artes plásticas: hacemos nuestra propia escoba estampando la mano y pintando con témperas y dedos.

👻 Cantamos y bailamos algunas canciones de Halloween….

👻 Asistimos a un teatro en inglés donde ayudamos a Frankenstein a no tener miedo…

👻 Participamos en una gymkana internivelar… ¡¡Terrific!!


Y así de chulo quedó el hall del colegio con ayuda de los compis y las familias…. 👻👻👻

SEE YOU !! HAVE A NICE NIGHT….. 👻👻👻

Día de la PAZ 🕊️

Comenzamos el año y con él los buenos propósitos.

Y qué mejor propósito, que el de todos los años: la PAZ mundial.

¡Qué bonito sería ver al mundo entero en PAZ!

¡Qué bonito sería que no hubiera más guerras!
¡Qué bonito sería que todos supiésemos convivir!
¡Qué bonito sería que no existiesen las armas!
¡Qué bonito sería ayudarnos los unos a los otros!
¡Qué bonito sería que todos trabajáramos unidos por la PAZ!

Para conmemorar el día de la PAZ y la NO VIOLENCIA, hemos realizado el símbolo de la PAZ en la pista del patio, entre todos los niños y maestros. Creo que siempre debemos ser los primeros en dar ejemplo a los más pequeños sobre cooperación, ayuda y convivencia. 

Más PAZ y menos GUERRA 🙏🙏💕💕

La tienda en casa – Proyecto Reciclaje 💚💛💙

¡¡¡Hola, Hola!!!

Hoy os traigo un proyecto muy chulo que hemos llevado a cabo en el colegio, a nivel de centro. El proyecto se llama »La Tienda en casa» y ha consistido en concienciar a los niños/as (y maestros) sobre la importancia del reciclaje: concienciación, mejoras para nuestro entorno, cómo podemos ayudar nosotros, qué podemos hacer… 

En él, se partió de una situación en la que el patio del cole estaba muy sucio y tuvo que venir la policía y el alcalde del pueblo a clausurarlo (¡¡pobres!! Qué cara se les quedó…)

A partir de ahí comenzamos a trabajar el reciclaje: concienciación, contenedores, reutilizar y reducir, mascotas para el proyecto, cartelería y publicidad del proyecto…

Zona reciclaje E. Infantil

Como tarea final, se elaboraron diferentes objetos reciclados para poder venderlos en nuestra tienda en casa: juegos, juguetes, objetos de decoración, obras de arte…según los diferentes cursos. Además de hacer un recorrido de concienciación del reciclaje por el cole. 

*Desde el ciclo de E. Infantil hemos realizado los diferentes botes pintados a modo de guarda lápices que se pueden ver en la ventana, además de otras aportaciones realizadas por las familias en conjunto con sus hermanos mayores.

Aquí os dejo unas fotos para que veáis lo chulo que ha quedado!

Además, hemos salido en la radio y en presa, tanto medios locales como provinciales. Aquí os dejo un par de enlaces por si queréis consultarlos.

→   http://www.valderec.es/2017/05/16/el-colegio-agustin-sanz-de-moral-de-calatrava-lanza-un-proyecto-pionero-para-educar-en-reciclaje/

→http://ciudadrealdigital.es/noticias/32119/El/Colegio/Agustin/Sanz/de/Moral/de/Calatrava/lanza/un/proyecto/pionero/para/educar/en/reciclaje

Y para terminar, hemos expuesto este proyecto a nivel provincial, donde ha salido elegido para exponerlo a nivel nacional en los premios princesa de Girona, los días 29 y 30 de Junio. El discurso inaugural de estos premios lo dará……. ¡¡ Antonio Banderas !! 

Así que estamos la mar de contentos. 

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